Einsatz von Lerntagebüchern. Zur Förderung selbstregulierten und selbstreflexiven Lernens.

Gläser-Zikuda M (2010)

Publication Language: German

Publication Type: Journal article

Publication year: 2010

Journal

SchulVerwaltung Spezial Wolters Kluwer Deutschland

Publisher: Wolters Kluwer Deutschland

Pages Range: 11-13

Journal Issue: 33 (1)

Authors with CRIS profile

Michaela Gläser-Zikuda Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

How to cite

APA:

Gläser-Zikuda, M. (2010). Einsatz von Lerntagebüchern. Zur Förderung selbstregulierten und selbstreflexiven Lernens. SchulVerwaltung Spezial, 33 (1), 11-13.

MLA:

Gläser-Zikuda, Michaela. "Einsatz von Lerntagebüchern. Zur Förderung selbstregulierten und selbstreflexiven Lernens." SchulVerwaltung Spezial 33 (1) (2010): 11-13.

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