„Es unnötig weil trotzdem …“Sprachliche Unterstützung im Förderschwerpunkt Lernen

Schulz A, Michalak M (2015)

Publication Type: Book chapter / Article in edited volumes

Publication year: 2015

Publisher: Beltz Juventa

Edited Volumes: Wenn Kinder mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen

City/Town: Weinheim

Book Volume: 1. Auflage

Abstract

Authors with CRIS profile

Magdalena Michalak Lehrstuhl für Didaktik des Deutschen als Zweitsprache

How to cite

APA:

Schulz, A., & Michalak, M. (2015). „Es unnötig weil trotzdem …“Sprachliche Unterstützung im Förderschwerpunkt Lernen. In Michalak M., Rybarczyk R. (Eds.), Wenn Kinder mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen. Weinheim: Beltz Juventa.

MLA:

Schulz, Annelie, and Magdalena Michalak. "„Es unnötig weil trotzdem …“Sprachliche Unterstützung im Förderschwerpunkt Lernen." Wenn Kinder mit besonderen Bedürfnissen Fremdsprachen lernen. Ed. Michalak M., Rybarczyk R., Weinheim: Beltz Juventa, 2015.

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