Bildungs- und Lernkapitalarmut von Hauptschülern: Ergebnisse einer explorativen Befragungsstudie mit Lehrkräften

Ziegler A, Hopp M, Linner M, Schöferle T, Thomas N, Schielein T, Vladut A, Götzfried W (2012)

Publication Language: German

Publication Status: Accepted

Publication Type: Journal article, Original article

Publication year: 2012

Journal

Schulpädagogik heute Prolog

Original Authors: Ziegler Albert, Hopp Manuel, Linner Markus, Schöferle Tanja, Thomas Niklas, Schielein Tanja, Vladut Anamaria, Götzfried Wolfgang

Publisher: Prolog

Book Volume: 5

Pages Range: 1-10

Authors with CRIS profile

Albert Ziegler Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung Manuel Hopp Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung Anamaria Mendl Lehrstuhl für Pädagogische Psychologie und Exzellenzforschung

How to cite

APA:

Ziegler, A., Hopp, M., Linner, M., Schöferle, T., Thomas, N., Schielein, T.,... Götzfried, W. (2012). Bildungs- und Lernkapitalarmut von Hauptschülern: Ergebnisse einer explorativen Befragungsstudie mit Lehrkräften. Schulpädagogik heute, 5, 1-10.

MLA:

Ziegler, Albert, et al. "Bildungs- und Lernkapitalarmut von Hauptschülern: Ergebnisse einer explorativen Befragungsstudie mit Lehrkräften." Schulpädagogik heute 5 (2012): 1-10.

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