Die Förderung von motivationsunterstützendem Unterricht - Ansatzpunkte und Barrieren

Kramer K (2003)

Publication Language: German

Publication Type: Thesis

Publication year: 2003

URI: http://e-diss.uni-kiel.de/diss_752/

Authors with CRIS profile

Klaudia Kramer Lehrstuhl für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie

How to cite

APA:

Kramer, K. (2003). Die Förderung von motivationsunterstützendem Unterricht - Ansatzpunkte und Barrieren (Dissertation).

MLA:

Kramer, Klaudia. Die Förderung von motivationsunterstützendem Unterricht - Ansatzpunkte und Barrieren. Dissertation, 2003.

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