Berufliche Laufbahnentwicklung Erlanger Hochschulabsolventinnen und –absolventen (BELA-E) Längsschnittstudie seit 1995
Third party funded individual grant
Start date : 01.09.1995
Project details
Short description
Das Projekt beforscht auf dem Hintergrund eines sozial-kognitiven Ansatzes die berufliche Entwicklung von HochschulabsolventInnen über einen Zeitraum von knapp 15 Jahren (7 Erhebungszeitpunkte).
Von großem Interesse dabei sind die Determinanten von Berufserfolg sowie die Wechselwirkung zwischen objektiven und subjektiven Erfolgskriterien. Zudem wird untersucht, ob es Wechselwirkungen zwischen beruflicher und privater Entwicklung gibt und wie sich diese gestalten. Ein besonderes Augenmerk bei diesem Projekt liegt auch auf geschlechtsspezifischen Analysen um mögliche Gemeinsamkeiten und Unterschiede in den Laufbahnen von Frauen und Männern auszuarbeiten.
