Prof. Dr. Andreas Kometz



Organisationseinheit


Professur für Didaktik der Chemie



Projektleitung

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DBU Schülerlabor: Chemie Umwelt Nachhaltigkeit im Schülerlabor
Prof. Dr. Andreas Kometz; Dr. Michael Urbanger
(01.04.2015 - 08.12.2017)

(Das Nürnberg-Erlanger-Schülerinnen und Schüler-Labor NESSI-Lab):
NESSI-Lab Bad Windsheim: Das Nürnberg-Erlanger-Schüler und Schülerinnen-Labor NESSI-Lab im Schullandheim Bad Windsheim
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.09.2014)

Medien im Chemieunterricht
Prof. Dr. Andreas Kometz; Dr. Michael Urbanger
(01.04.2014 - 01.08.2015)

EAM-Lab: EAM-Lab Schülerlabor Nanotechnologie
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.09.2013)

Das chemische Schulexperiment im Unterricht
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.10.2011 - 01.02.2013)


Mitarbeit in Forschungsprojekten

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DBU Schülerlabor: Chemie Umwelt Nachhaltigkeit im Schülerlabor
Prof. Dr. Andreas Kometz; Dr. Michael Urbanger
(01.04.2015 - 08.12.2017)

(Das Nürnberg-Erlanger-Schülerinnen und Schüler-Labor NESSI-Lab):
NESSI-Lab Bad Windsheim: Das Nürnberg-Erlanger-Schüler und Schülerinnen-Labor NESSI-Lab im Schullandheim Bad Windsheim
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.09.2014)

Medien im Chemieunterricht
Prof. Dr. Andreas Kometz; Dr. Michael Urbanger
(01.04.2014 - 01.08.2015)

EAM-Lab: EAM-Lab Schülerlabor Nanotechnologie
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.09.2013)

Das chemische Schulexperiment im Unterricht
Prof. Dr. Andreas Kometz
(01.10.2011 - 01.02.2013)


Publikationen (Download BibTeX)

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Urbanger, M., Tandetzke, R., & Kometz, A. (2017). Chemie-Shows - Domänenübergreifendes Arbeiten im Chemieunterricht. In Dana Kricfalusi (Eds.), Aktualní aspekty pregraduální prípravy a postgraduálního vzdelávání ucitelú chemie (pp. 293-305). Ostrava: Ostravská Univerzíta.
Abraham, G., Feigenspan, K., Jeremias, A., Jeremias, U., Kometz, A., & Kuntke, H.-G. (2016). Außerschulisches Experimentieren – ein Schülerlabor im Europäischen Schullandheim Bad Windsheim. Ansbach.
Kometz, A., Jeremias, A., Feigenspan, K., Abraham, G., Jeremias, U., & Kuntke, H.-G. (2016). Außerschulisches Experimentieren – ein Schülerlabor im Europäischen Schullandheim Bad Windsheim. Mittelfränkischer Schulanzeiger, 84(3), 50, Beilage 1 – 6.
Jeremias, A., & Kometz, A. (2016). Außerschulisches Experimentieren – Ein Schülerlabor im Schullandheim. In Maurer C (Eds.), Authentizität und Lernen – das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Berlin 2015 (pp. 500 – 502). Regensburg: Universität Regensburg.
Kometz, A., Urbanger, M., & Tandetzke, R. (2016). Chemie plus. Gymnasium Sachsen. Klasse 10. Gefährdungsbeurteilungen. Berlin: Cornelsen Schulverlage GmbH.
Affeldt, F., Markic, S., Siol, A., Fey, S., Huwer, J., Hempelmann, R.,... Eilks, I. (2016). Chemie, Umwelt, Nachhaltigkeit im Schülerlabor – Lernangebote für alle Schülerinnen und Schüler. LeLa-Magazin, 14, 12 – 13.
Rajendran, N., & Kometz, A. (2016). Kulinarische Chemie – Experimente zum Aufessen. Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 65(2), 33-38.
Rajendran, N., & Kometz, A. (2016). Kulinarische Chemie – Experimente zum Aufessen. In Maurer C (Eds.), Authentizität und Lernen – das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Berlin 2015. (pp. 437 – 439). Regensburg: Universität Regensburg.
Heinzerling, P., & Kometz, A. (2016). LOHC – von der Forschung in die Schule (Update). Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule, 65(3), 13-14.
Urbanger, M., & Kometz, A. (2016). Mobiles Lernen im Chemieunterricht – Eine Einführung. In Maurer C (Eds.), Authentizität und Lernen – das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Berlin 2015. (pp. 401 – 403). Regensburg: Universität Regensburg.

Zuletzt aktualisiert 2018-17-10 um 23:51