Dr. Nicole Wolf

Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2022) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Bedingungsfaktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2018) Bernholt A, Hagenauer G, Lohbeck A, Gläser-Zikuda M, Moschner B, Klaß S, Wolf N, et al. Journal article Reflexion in Lehr-Lernprozessen (2018) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Hofmann F, Wolf N Book chapter / Article in edited volumes Effects of a computer-assisted formative assessment intervention based on multiple-tier diagnostic items and different feedback types (2016) Maier U, Randler C, Wolf N Journal article Portfolios in der LehrerInnenbildung - ein aktueller Überblick zur empirischen Befundlage. (2016) Hofmann F, Wolf N, Klaß S, Grassmé I, Gläser-Zikuda M Book chapter / Article in edited volumes Individual and academic environmental antecedents of teacher education students’ study satisfaction (2015) Gläser-Zikuda M, Hagenauer G, Moschner B, Bernholt A, Dunker N, Klaß S, Lüschen I, Wolf N Conference contribution Effekte formativer Tests mit unterschiedlichen Rückmeldeformaten auf naturwissenschaftliches Lernen. (2015) Maier U, Wolf N, Randler C Conference contribution Individuelle und kontextuelle Prädiktoren der Studienzufriedenheit von Lehramtsstudierenden (2015) Lüschen I, Bernholt A, Klaß S, Gläser-Zikuda M, Dunker N, Moschner B, Hagenauer G, Wolf N Conference contribution Formative Leistungsdiagnostik mit Tablets, Diagnose und Förderung im Sachunterricht am Beispiel Vögel. (2014) Maier U, Wolf N, Randler C Journal article Formative Leistungsmessung im naturwissenschaftlichen Unterricht. (2014) Wolf N Thesis