Lehrstuhl für Anglistik, insbesondere Literatur- und Kulturwissenschaft


Beschreibung:Lehrstuhl für Anglistik, insbesondere Literatur- und Kulturwissenschaft
Adresse:
Bismarckstraße 1
91054 Erlangen


Forschungsbereiche

Popularisierungsstrategien
Sozio-kulturelle Differenzkategorien
Viktorianismus
weitere Forschung am Lehrstuhl


Forschungsprojekt(e)


Differenzkategorien und Allgemeines Gleichstellungsgesetz - internally funded
Prof. Dr. Doris Feldmann
(01.01.2016)


Kulturgeschichte des Viktorianismus
Prof. Dr. Doris Feldmann
(01.10.2011 - 31.07.2013)


Übersetzung und kulturelle Differenz - internally funded
Prof. Dr. Doris Feldmann
(01.07.2008 - 31.05.2013)



Publikationen (Download BibTeX)

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Dinter, S. (2019). Re-Walking the Paths of Pride and Prejudice: Intersectional Perspectives on Pedestrian Mobility in Jo Baker’s Longbourn. Anglia, 137(1), 105-125. https://dx.doi.org/10.1515/ang-2019-0007
Feldmann, D. (2019). The Cultural Politics of Charles Dickens’s Hard Times. In Frenk, Joachim Steveker, Lena (Eds.), Dickens as an Agent of Change. (pp. 159 - 172). Ithaca and London: Cornell University Print.
Liebold, R., Feldmann, D., Hoffmann, J., & Keilhauer, A. (2018). „Rasse“ und „ethnische Herkunft“ als Merkmale des AGG. Rechtswissenschaft, 1/2018, 23-46. https://dx.doi.org/10.5771/1868-8098-2018-1-23
Hoffmann, J., Keilhauer, A., Feldmann, D., & Liebold, R. (2018). „Rasse“ und „ethnische Herkunft“ als Merkmale des AGG. Rechtswissenschaft, 1, 23-46.
Kinzler, J. (2018). Representing Royalty: British Monarchs in Contemporary Cinema, 1994-2010. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing.
Lammers, L., & Kellermann, J. (2017). ‘I am not what I am’: Versuche der Dekonstruktion in Berlin.
Lammers, L. (2017). „Historical – Political – Philosophical.“ Sammelrezension von Kristin M.S. Bezio, Staging Power in Tudor and Stuart English History Plays: History, Political Thought, and the Redefinition of Sovereignty. Farnham: Ashgate, 2015, und Isabel Karremann, The Drama of Memory in Shakespeare's History Plays. Cambridge: Cambridge UP, 2015, und Harry Berger, Jr., Harrying: Skills of Offense in Shakespeare’s Henriad, New York: Fordham UP, 2015, und Leon Harold Craig, The Philosopher’s English King: Shakespeare’s Henriad as Political Philosophy. Rochester: University of Rochester Press, 2015.
Krug, C. (2017). Andere Helden im populären englischen Melodrama des frühen 19. Jahrhunderts. In Achim Aurnhammer und Barbara Korte (Eds.), Fremde Helden auf Europäischen Bühnen (1600-1900) (pp. 251-266). Würzburg: Ergon.
Feldmann, D. (2016). Männlichkeit: Ein interdisziplinäres Handbuch. [Review of the book Männlichkeit: Ein interdisziplinäres Handbuch, by Stefan Horlacher, Bettina Jansen, Wieland Schwanebeck].
Feldmann, D., & Krug, C. (2016). Zur Geschichte des Populären: Konzepte und Praktiken englischer popular culture im 19. Jahrhundert. In Friedrich Sabine, Niefanger Dirk (Eds.), Populärkultur (pp. 15-32). Würzburg: Königshausen & Neumann.
Nunius, S., & Putnings, M. (2016). Corporate Design versus Cloud Services. Fremdhosting und Big Data stören das Gesamtbild. Wissenschaftsmanagement : Zeitschrift für Innovation.
Krug, C., & Feldmann, D. (2016). The 'Popular' and the Past: Popular Cultures of the Nineteenth Century. In The 'Popular' and the Past: Popular Cultures of the Nineteenth Century (Journal for the Study of British Cultures 23/1 2016) (pp. 3-10).
Krug, C., & Feldmann, D. (Eds.) (2016). The 'Popular' and the Past: Popular Cultures of the Nineteenth Century (Journal for the Study of British Cultures 23/1 2016). .
Lammers, L., & Kellermann, J. (2016). „Die Leibspeise von Richard III, aufgetischt von der Berliner Schaubühne, Macbeth, gefangen in einem Raum ohne Emotionen am Deutschen Theater, und ein Totentanz der Liebenden, Roméo et Juliette an der Deutschen Oper Berlin.“.
Heiß, K. (2015). 14 Weeks of Love and Labour: Teaching Regency and Desert Romance to Undergraduate Students. Journal of Popular Romance Studies, 5(1), 1-17.
Putnings, M., & Nunius, S. (2015). Publikationsdatenmanagement als kollektive Herausforderung für Universitätsbibliothek, Sprachendienst und Forschungsmanagement - Lösungsansätze und Strategien. Nürnberg, DE.
Feldmann, D. (2015). Poor Women in Shakespeare. Early Modern Women’s Writing and the Rhetoric of Modesty: Early Modern Literature in History. Shakespeare and Victorian Women. [Review of the book Poor Women in Shakespeare, by Fiona McNeill Patricia Pender Gail Marshall].
Böhm-Schnitker, N. (2015). "Discursive Entanglements of the Bildungsroman: Victorian Literary Criticism and Different Kinds of Bildung in Realism and Sensation Fiction". In Rainer Emig, Jana Gohrisch (Eds.), Proceedings: Anglistentag 2014 Hannover (pp. 287-300). Trier: wvt.
Feldmann, D. (2015). The Cultural Politics of Charles Dickens's Hard Times. In Frenk Joachim, Steveker Lena (Eds.), Charles Dickens as an Agent of Change (pp. 159-171). New York: AMS Press.
Kinzler, J. (2015). Márta Minier and Maddalena Pennacchia (eds.). Adaptation, Intermediality and the British Celebrity Biopic. Farnham: Ashgate, 2014.


Zusätzliche Publikationen (Download BibTeX)


Gruß, S. (2015). Wilde Crimes: Biographilia, the Art of Murder and Decadent (Homo)Sexuality in Gyles Brandreth's Oscar Wilde-Series. Victoriographies, 5(2), 165-182.

Zuletzt aktualisiert 2019-24-04 um 10:29