‹Schule – Nicht-Schule – Nicht-Nicht-Schule›. Entgrenzungspotenziale ästhetischer Praktiken in Schule und Unterricht. (2023) Klepacki L, Klepacki T, Jörissen B Journal article, Original article Digitalität, Ethik und Bildung. Ein Narratives Review zu Systematisierung eines internationalen Forschungsfeldes (2023) Kramer M, Bedenlier S, Kammerl R Journal article, Review article Ein Mosaik an Erkenntnissen. Interdisziplinäre Perspektiven auf das Grundschulalter während des pandemiebedingten Distance-Schoolings auf Grundlage eines systematischen Literaturreviews. (2023) Dertinger A, Kramer M, Kammerl R Journal article Der steinige Weg in den Unterricht. Entwicklung und Implementation einer digitalen Lernleiter im Fach Chemie (2022) van Vorst H, Habig S, Möhlenkamp M, Ropohl M Journal article Aufwachsen mit digitalen Medien (2022) Potzel K, Dertinger A Journal article (Un-)Sichtbares Design und ‹Gesten der Freiheit› (2022) Donner M Journal article ‹Ich habe eigentlich das Gefühl, so, wie es jetzt im Augenblick läuft, wird diese Lerntätigkeit auf die Eltern abgewälzt›. Eine figurationsanalytische Betrachtung von Familien während der ersten Phase der Covid-19-Pandemie (2022) Petschner P, Dertinger A, Lampert C, Müller J Journal article Wie verändert sich Medienerziehung im familienbiografischen Verlauf? (2022) Potzel K Journal article, Original article ‹Ich wurde auf einem Bild markiert, da war so ein Mädchen und die war nackt› Zur Notwendigkeit von visueller Kompetenz und Digitaler Souveränität (2022) Kramer M, Müller J, Thumel M, Potzel K Journal article Akademische Mediennutzung Studierender im Corona-Semester 2020 (2021) Bedenlier S, Händel M, Kammerl R, Gläser-Zikuda M, Kopp B, Ziegler A Journal article, Original article