Anschlussfähige Bildungsprozesse im Persönlichkeitsbereich: Bedeutung und Effekte einer gezielten Intervention an der Schnittstelle Kindergarten-Grundschule. - Martschinke, Sabine; Frank, Angela; Munser-Kiefer, Meike; Kopp, Bärbel (Zeitschrift für Grundschulforschung, 2012)