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Inspiring Inclusion durch KI – Geht das und wenn ja, wie?

Eva Gengler

International Women Day @LANXESS

Think-Tank medienpädagogische Professionalität: Professionstheorien und deren Bedeutung für medienpädagogisches Handeln

Andreas Dertinger

DGfE-Kongress 2024 „Krisen und Transformationen“

Kooperative Arbeit in der technischen Entwicklung - Chancen und Risiken für Geschlechter- und Gendergerechtigkeit

Amelie Tihlarik, Stefan Sauer, Bruno Albert

Work. Transform? Repeat! Tagung des DFG-Schwerpunktprogramms 2267 „Digitalisierung der Arbeitswelten“

Zwischen Hoffnung und Herausforderung: Über Grenzen und Potenziale der Digitalisierung im Gesundheitswesen

Stephan Graßmann

WORK. TRANSFORM? REPEAT! Tagung des DFG-Schwerpunktprogramms 2267 „Digitalisierung der Arbeitswelten“

Kooperative Arbeit in der technischen Entwicklung - Chancen und Risiken für Geschlechter- und Gendergerechtigkeit.

Stefan Sauer, Amelie Tihlarik, Bruno Albert

Work. Transform? Repeat! Tagung des DFG-Schwerpunktprogramms 2267 „Digitalisierung der Arbeitswelten“

Das Recht auf schulische Bildung als Krisengrundrecht – aus der Krise für die Zukunft?

Julia Hugo

29. DGfE-Kongress zum Thema Krisen und Transformationen

Erziehungs- und bildungswissenschaftliche Konkretisierungserfordernisse des Krisengrundrechts auf Bildung für die Schule der Zukunft

Julia Hugo

29. DGfE-Kongress zum Thema Krisen und Transformationen

Policy-Borrowing. Konzepte als Herausforderung für die Relationierung von Wissenschaft und Praxis

Nina Bremm, Iris Kannen, Livia Jesacher-Rößler, Julia Hugo, Katharina Nesseler

29. DGfE-Kongress zum Thema Krisen und Transformationen

Design-basierte Schulentwicklung

Nina Bremm, Julia Hugo

29. DGfE-Kongress zum Thema Krisen und Transformationen

Systematic Review zum aktuellen Literatur- und Forschungsstand zu Transfer in der (Erziehungs-)Wissenschaft

Livia Jesacher-Rößler, Nina Bremm, Julia Hugo

29. DGfE-Kongress zum Thema Krisen und Transformationen

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