Speech/Talk (4,054)

Kommunikative Räume und ihre Bedeutung: Perspektive neu zugewanderter Schüler:innen auf sprachliche Entwicklungsfaktoren im Deutschen

Simone Lotter, Lisa Schor

26. Symposion Deutschdidaktik ":D M3HR AL5 SPR4CHE"

Too bad: Zur Affinität zwischen Verschwörungsdenken und Dystopien“

Eva Marlene Hausteiner

Krisendialektik & Radikale Imagination

Navigating Academic Discourse: Reference-Indicating Strategies in German L2 Student Exposés (zusammen mit Andrea Lösel (Technische Universität Dortmund), Annalena Messner (Universität Zagreb) und Franziska Wallner (Technische Universität Dortmund)

Matthias Schwendemann

Learner Corpus Research Conference 2026

Didaktische Designs zur Förderung von AI Literacy in der Hochschullehre. Eine systematische Analyse aus Perspektive des Constructive Alignments

Lea Reis

Jahrestagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE

KI-Kompetenzen zwischen AI Literacy und Medienkompetenz: Einblicke in die Entwicklung eines Online Self-Assessments als Boundary Object

Melanie Stephan, Elisabeth Krauß, Franco Rau, Svenja Bedenlier

Jahrestagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE 2026

Learning to Enable Relational and Evidence-Informed School Improvement: Emerging Insights on the Professionalization of School Development Coaches in the Berlin DBSE-DesignLab (Guides Poster Session)

Julia Winter, Nils Reubke, Nina Bremm

Reframing Leadership for School Improvement. Roles, Relationships, and Responsibilities in a Demanding World (KBBB/ICSEI Konferenz 2026)

Shared System Leadership—or Fragmented Governance? The Role of Local Authorities in School (System)Development

Nina Bremm, Sebastian Hösch, Livia Jesacher-Rößler, Charlotte Assmann

Reframing Leadership for School Improvement. Roles, Relationships, and Responsibilities in a Demanding World, onference of Subdivision for Policy and Educational Law (KBBB) endorsed by International Congress for School Effectiveness & Improvement (ICSEI)

Co-Designing Collective Agency. Navigating Research-Practice-Administration Partnerships (RPA) for System Improvement

Iris Kannen, Nils Reubke

Conference of Subdivision for Policy and Educational Law (KBBB) endorsed by International Congress for School Effectiveness & Improvement (ICSEI).

Negotiation and Cooperation in a Multi-Level System. Reconstructing Guiding Orientations of Actors in Educational Governance

Iris Kannen, Nina Bremm

Conference of Subdivision for Policy and Educational Law (KBBB) endorsed by International Congress for School Effectiveness & Improvement (ICSEI).

Prospects and Challenges for Experimentally Validated Predictive Models of Ammonothermal Crystal Growth

Saskia Schimmel

20th JSPS Bonn Japanese-German Colloquium - Nitride Semiconductor Materials and Devices

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