Speech/Talk (4,054)

Von der Idee zur Umsetzung - KI-gestützte Vernetzung für zivilgesellschaftliche Innovatoren

Timon Sengewald

Wir gestalten Zukunft - Innovation erleben, Technik proaktiv nutzen

Rechtliche Aufgaben und Spielräume der Schulaufsicht. Ein systematisches Rechtsreview in HH und NRW

Charlotte Assmann, Julia Hugo

89. Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)

Designbasierte Schulberatung: Kontinuitäten und Brüche zur Beratungspraxis in einem Bundesland (Session VIII-B: Schulentwicklungsberatung zwischen Bildungsadministration, Bildungswissenschaft und Einzelschule)

Nils Reubke, Nina Bremm, Julia Winter

Sektionstagung empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) sowie der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB) in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Evidenzbasierte Governanceforschung zur wissenschaftlichen Begleitung des Startchancen-Programms

Charlotte Assmann, Nina Bremm, Maike Knodt, Anne Klein, Charlotte Bock

89. Jahrestagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF)

Lastenausgleich als Ersatzerbschaft?

Lena Weller

Workshop: Familie in Mitteleuropa. über territoriale, nationale, religiöse und soziale Grenzen hinweg (bis 1989)

27) „dans le pays d’Athènes j’étais ton esclave“. Die Harlekin-Figur in Marivaux’ Komödie L’Île des esclaves (1725) – ein Arlequin am Rande der Komik?

Nikola Keller

39. Romanistiktags an Universität Konstanz | 22.–25. September 2025. Sektion: Komik am Rande – am Rande der Komik: Zur Poetik der Nebenfigur in der Komödie. Leitung: Prof. Dr. Judith Frömmer, Prof. Dr. Kurt Hahn

Ethnographic research in organizations - commonalities and differences in two empirical studies

May Blombach

11ICSSM: 11TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCE METHODOLOGY

Nürnberg bewegt – Innovation aus der Bürgerschaft

Timon Sengewald

Stadt (Ver)führungen

Kartierung medienpädagogischer Labs als Disziplinverständigungsprozess. Vortrag im Symposium. „Give Me a Lab…“. Labs und Spaces als disziplinbildende Elemente der Medienpädagogik?

Franco Rau

Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE

Von „Trustworthy Systems“ bis „Smart Companions“: Metaphern Künstlicher Intelligenz im bildungspolitischen Diskurs und ihre medienpädagogische Relevanz”

Franco Rau

Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE

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