Speech/Talk (3,643)

Was an Jesus von Nazareth historisch interessiert: Sachliche, darstellerische und sprachliche Erwägungen aus Perspektive der germanistischen Linguistik

Christine Ganslmayer

Workshop „Jesus von Nazareth: Vom Schreiben einer historischen Biographie“

21st Century Skills in der schulischen Lehr-, Lern- und Prüfungspraxis: Forschungsergebnisse aus dem Netzwerkprojekt LuPe2

Christian Albrecht

2. Arbeitstagung im Schulversuch „proof – Prozessorganisation und Feedback in der Leistungsfeststellung“

Schulaufsicht & Recht. Eine empirische Untersuchung zur Bedeutung rechtlicher Vorgaben für das professionelle Handeln von Schulaufsichtsbeamt*innenals Akteure im Mehrebenensystem Schule.

Charlotte Assmann

Forschungs- und Netzwerktreffen der Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen (FNWQ)

Wie (feministische) KI die Arbeit für Frauen verändern kann

Eva Gengler

Netzwerk Frauen in Führung

Herausforderungen im Bildungssystem und die Bedeutung von Kohärenz in Entwicklungsprozessen

Nina Bremm

Arbeitskreis Bildung

Automated Multigrid Design Using Genetic Programming For Nonlinear Thermoelastic Finite Element Simulations

Dinesh Parthasarathy

3rd IACM Digital Twins in Engineering Conference (DTE 2025) & 1st ECCOMAS Artificial Intelligence and Computational Methods in Applied Science (AICOMAS 2025)

Welterbe – ernennen, bewahren, teilen, vermitteln. Über „doing world heritage” als kulturelle Inwertsetzungsstrategie und Wahrnehmungspolitik. Vortrag an der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus

Leopold Klepacki

Landestagung 2025 für Schulkoordinatorinnen und Schulkoordinatoren der UNESCO-Projektschulen in Bayern

Sites of Knowledge and the Struggle for Cultural Authority: Spatial Approaches to the History of Science in The Essex Serpent

Dennis Henneböhl

Historical Fictions Research Conference 2025: Space

Sense-Making And Decision-Making In The Multi-Stakeholder Field Of Administration, School Practitioners and External School-evaluation. Perspectives on Organizational Paradigms and Purpose-driven Approaches.

Iris Kannen

International Congress for School Effectiveness and Improvement

Leadership Reflection And Stakeholder Engagement. How Various Leadership Roles Co-Create School-System-Development.

Iris Kannen

International Congress for School Effectiveness and Improvement

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