Speech/Talk (3,981)

„Und sie kreuzigten ihn“ (Mk 15,24). Aber: Wann? Zum Todesdatum Jesu

David du Toit

Reformierte Pfarrkonferenz

ComplexEthics - didaktische Grundfragen und Grundprobleme

Leopold Klepacki

Klausurtagung des BMBF-Projekts "ComplexEthics"

Wider die Werkzeuge! Eine Einladung zu einem Perspektivenwechsel.

Axel Krommer

Vortrag anlässlich der Regionaltagung der Zukunftsschulen NRW im Regierungsbezirk

Französisch in der Grundschule, aber wie ? Erste empirische Ergebnisse aus einem innovativen Modellversuch

Katrin Schwanke

28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung

Die technologische Bedingung (in) der qualitativen Bildungsforschung. Meta-Perspektiven zur Forschung in post-digitalen Kulturen. (Opening Lecture)

Benjamin Jörissen

Haltungen. Jahrestagung der Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung. Nürnberg, Akademie für Schultheater und performative Bildung, 18.-20. September 2019

7) Discovering the Other – Exploring the Self? The Articles on ‘Foreign’ Regions, Countries, and Continents in Diderot’s and D’Alembert’s Encyclopédie ou Dictionnaire raisonné des sciences, des arts et des métiers

Nikola Keller

LAPASEC 2019-Tagung „Final Frontiers: Exploring, Discovering, Conquering in the Age of Enlightenment“, Leitung: Prof. Dr. Christoph Houswitschka, Prof. Dr. Frédéric Ogée, Dr. Kerstin-Anja Münderlein, 27.–29.09.2019

Stadt und die politische Rechte

Deutscher Kongress für Geographie

Französisch in der Grundschule, aber wie? Erste empirische Ergebnisse aus einem innovativen Modellversuch

Katrin Schwanke, Patricia Uhl

DGFF-Kongress

What Makes Effective Area-Based Reform in Disadvantaged Areas? Learning from Austria, England And Germany.

Nina Bremm

ECER, Hamburg.

Digitalisierung: Der Mensch im Mittelpunkt

Sven Laumer

Kongress der Deutschen Gesellschaft für Personalwesen e.V.