Affective-motivational characteristics of disadvantaged children at the transition to secondary school

Event name: 19th Biennial EARLI Conference

Persons

Melike Ömerogullari Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung Prof. Dr. Michaela Gläser-Zikuda Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

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Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

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Date: 27.08.2021

Country: Sweden

Location: digital