Kompetenzorientierte formative Leistungsdiagnostik in der Sekundarstufe am Beispiel der Basiskompetenzen „Inhalte erfassen“ und „Inhalte wiedergeben“

Event name: Projekttreffen des Kooperationsprojektes Universität und Lehrerfortbildung in Mittelfranken

Persons

Dr. Florian Hofmann Lehrstuhl für Schulpädagogik mit Schwerpunkt Educational Governance and Educational Change, Lehrstuhl für Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt empirische Unterrichtsforschung

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Country: DE

Date: 26.10.2011

Country: Germany

Location: Nürnberg