Welcome to CRIS - the Current Research Information System of Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU)
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Impact of modeling assumptions on simulated melt pool dynamics compared to high-speed x-ray observations (2026)
Plewinski J, Hennig F, Forster C, Belousov S, Zakirov A, Korneev B, Spurk C, et al.
Book chapter / Article in edited volumes
Planungshilfe zum Problemorientierten Lernen im Erziehenden Sportunterricht. Aufgabendesign am Beispiel „Chancengerechtigkeit beim Miteinander-Kämpfen“ (2026)
Möhrle A, Lehneis S, Liebl S
Journal article, Teaching material
Kompetenz- trifft Problemorientierung. Didaktisches Aufgabendesign für einen Erziehenden Sportunterricht (2026)
Liebl S, Lehneis S, Möhrle A
Journal article, Original article
Vom Konzept zur Anwendung: OS-APS in der Praxis (2026)
Baumgartner D, Bösendörfer S, Beucke D
Conference contribution, Conference Contribution
Othering, Paternalismus und Normalität in der Debatte um Deutschrap im Unterricht (2026)
Tretter M
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